El primer seria definir intel·ligència emocional. Per això anirem a la font original, als pares de la intel·ligència emocional, sí, en plural, i no ens referim a D.Goleman, encara que aquest és qui va popularitzar el terme o constructe a través dels seus best-sellers -com el de intel·ligència Emocional el 1995; ens referim a Mayer i Salovey, que van començar molts anys abans a treballar sobre aquest constructe. La defineixen com la capacitat de percebre, comprendre, gestionar i utilitzar emocions per facilitar el pensament, per tant, sentir i actuar de forma més adequada per a nosaltres i el nostre entorn relacional.

Els models que avui s'estudien per parlar d'Intel·ligència Emocional (en endavant, IE) es resumeixen en dos, amb diferents propostes de mesura, entre les que destaquen:

    1. Mayer-Salovey (1990) i la proposta de el test MSCEIT (Mayer, Salovey i Caruso Test d'Intel·ligència Emocional, 2000). Test adaptat a l'espanyol per Extremera, Fernández-Berrocal i Salovey en 2006.
    2. Goleman (1995) que veu la IE com una varietat de competències emocionals i socials que contribueixen a l'acompliment i lideratge.
  • Bar-On (1997) amb el seu "Emotional Quotient Inventory (EQ-i): a test of emotional intelligence" que la descriu com una sèrie de competències, habilitats i comportaments emocionals i socials interrelacionats que impacten en un comportament intel·ligent (Bar-On, 2004).

Iniciatives que es poden classificar en dos tipus. La més freqüent la representen les proves psicomètriques de tipus no cognitiu i de tret, dins de la línia de Goleman i Bar-On, aquest tipus de test són els més freqüents i es caracteritzen en què no hi ha respostes correctes o incorrectes, es busca determinar perfils, trets propers a la personalitat emocional; un segon són les de tipus cognitiu i de capacitat o habilitats, on sí que hi ha respostes correctes o incorrectes, tipologia de test representat per propostes com la de MSCEIT.

Realitzar un test de el tipus que sigui requereix d'un treball important de conceptualització, validesa, fiabilitat i depuració. Nosaltres portem emprant un test de tipus no cognitiu, de tret, anomenat CGE_31, per determinar el perfil emocional basant-31 factors que circulen per àrees vinculades a la intel·ligència emocional, com l'autoconeixement, l'autocontrol, la motivació externa i interna, la empatia i les relacions socials. Test que hem anat emprant en processos de selecció, en perfils emocionals per a multitud de cursos o tallers, entre d'altres contextos. En aproximadament 2 mesos el test estarà al mercat, disponible per a professionals -psicòlegs, coachers, tècnics en selecció i orientació professional, educadors ...


Des del grup Aptabel vam realitzar cursos sobre gestió i habilitats emocionals en base a la nostra prova i altres complementàries com el MASCEIT.

Publicat el: 12 de febrer de 2021 / Categories: General /

Subscriviu-vos per rebre les nostres últimes notícies

Podeu veure la nostra Política de privacitat.